Reduplikasi dalam Novel Rintik Terakhir Karya Sir Puji Hartini serta Implikasinya dalam Pembelajaraan Bahasa Indonesia di SMK

Authors

  • Regian Sini Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Linggua Sanjaya Usop Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Misnawati Misnawati Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Yuliati Eka Asi Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Paul Diman Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Nirena Ade Christy Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Syarah Veniaty Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Yulina Mingvianita Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Ibnu Yustiya Ramadhan Universitas Palangka Raya, Indonesia
  • Stefani Ratu Lestariningtyas1 Universitas Palangka Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55606/mateandrau.v4i1.3122

Keywords:

Morphology, Novel, Reduplication

Abstract

The purpose of this study is to describe (1) the types of reduplication in the novel Rintik Terakhir by Sri Puji Hartini, (2) the meaning of reduplication in the novel Rintik Terakhir by Sri Puji Hartini, (3) its implications for learning Indonesian in vocational schools. The study uses a qualitative approach with a type of data analysis technique. The data source in this study is the novel Rintik Terakhir by Sri Puji Hartini. The data in it are types of reduplication and the meaning of reduplication. The results of this study indicate the use of types of reduplication and the meaning of reduplication in the novel Rintik Terakhir by Sri Puji Hartini. The types of reduplication refer to pure reduplication (14 data), sound change reduplication (8 data) and affixed reduplication (19 data) found in the novel. The meaning of reduplication refers to the reduplication of noun repetition in the form of variation/many reduplication (8 data), reduplication of verb repetition in the form of reduplication stating repeated work (4 data), and reduplication of adjective repetition in the form of intensity reduplication (3 data). This research is implied in learning Indonesian in SMK.

References

A. C. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: Rineka Cipta.

Amy, F. (2017). Creating Desting. Bogor: Kubusmedia.

Arikanto. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Badudu. (1978). Pengantar linguistik umum. Jakarta: Rajawali.

Candra, Y. (2021). Analisis efektivitas peran Balai Latihan Kerja (BLK) dalam meningkatkan tenaga kerja di Kota Palangka Raya (Skripsi, Universitas Palangka Raya).

Desi Ratna Sari. (2018). Analisis reduplikasi verba Bahasa Melayu Jambi di Desa Niaso Kecamatan Maro Sebo Kabupaten Muaro Jambi (Kajian Morfrosintaksis) (Skripsi, Universitas Batanghari).

Fernando, M., Basuki, R., & Suryadi, S. (2021). Analisis kesalahan berbahasa dalam bidang morfologi pada karangan siswa kelas VII SMPN 11 Kota Bengkulu. Jurnal Ilmiah Korpus, 5(1), 72–80.

Firmansyah, D., Alifahsyifa, D., & Rohana, S. (2023). Makna reduplikasi pada kumpulan cerita pendek Hujan Kepagian karya Nugroho Notosusanto. Jurnal Sasindo Unpam, 46–50.

Fitasari, S., Soleh, D. R., & Meikayanti, E. A. (2024). Reduplikasi nomina pada buku guru Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK kelas XII edisi revisi 2018. Widyabastra: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2), 88–95.

Hartini, S. P. (2024). Rintik Terakhir. Depok: PT Skuad Media Cakrawala.

Hidayat, D. W. (2023). Bahasa Indonesia kelas XI. Magelang: PT Lini Suara Nusantara.

Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. Kampret Journal, 1(2), 1–10.

Margono. (2005). Metode penelitian pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Misnawati, M. (2023). Melintasi batas-batas bahasa melalui diplomasi sastra dan budaya: Crossing language boundaries through literary and cultural diplomacy. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 18(2), 185–193.

Misnawati, M., Purwaka, A., Nurachmana, A., Cuesdeyeni, P., Christy, N. A., Ramadhan, I. Y., Veniaty, S., et al. (2024). Bahasa Indonesia untuk keperluan akademik era digital. Yayasan DPI.

Moleong, L. J. (2014). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

N. S. (2021). Reduplikasi morfologi bahasa Indonesia (pp. 1–28).

Ningthias, Y. P. (2023). Analisis reduplikasi rumah tanpa jendela karya Asma Nadia (Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta).

Rojak Abdul, S., & Ratnawari. (2024). Analisis reduplikasi dalam novel Angin Janari karya Usep Romli Hamid Martaatmadja. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 212–220.

Sastra, A., & Tenderlova, K. (2010). Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi statistika di kelas XI SMAN Manggeng Aceh Barat Daya tahun pelajaran 2011 (Skripsi).

Simaremare, J., Santoso, G., Rantina, M., & Asbari, M. (2023). Sastra menjadi pedoman sehari-hari: Telaah singkat karya sastra menurut para ahli. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(3), 57–60.

Simatupang, S. P., Sumiharti, & Wahyuni, U. (2020). Reduplikasi dalam novel Garis Waktu karya Fiersa Besari (Kajian morfologi). Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 232–238.

Sugiyono. (2020). Metode penelitian kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Yulia, N. (2024). Alih kode dalam novel Ocean Marine karya Show Sparkle dan implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK (Skripsi, Universitas Palangka Raya).

Downloads

Published

2025-07-15

How to Cite

Regian Sini, Linggua Sanjaya Usop, Misnawati Misnawati, Yuliati Eka Asi, Paul Diman, Nirena Ade Christy, … Stefani Ratu Lestariningtyas1. (2025). Reduplikasi dalam Novel Rintik Terakhir Karya Sir Puji Hartini serta Implikasinya dalam Pembelajaraan Bahasa Indonesia di SMK. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA, 4(1), 131–142. https://doi.org/10.55606/mateandrau.v4i1.3122