Analisis Pendekatan Struktural Pada Puisi Berjudul “SILHUET” Karya Taufiq Ismail
DOI:
https://doi.org/10.55606/mateandrau.v2i1.271Keywords:
Literary work, Structural, Poetry.Abstract
Poetry is one of the literary genres written in a beautiful and rhythmic language, using words full of meaning and emotions. The purpose of this research is to analyze Taufiq Ismail's poem "Silhuet" using a structural approach, as poetry has a dominant aesthetic function and carries beautiful meanings. This research uses a descriptive qualitative method with a structural approach and data collection techniques such as reading and note-taking. The results of this research are the overall physical and inner structures in Taufiq Ismail's poem "Silhuet." The physical structure analyzed includes the form of the poem, diction, concrete words, language style, and imagery, while the inner structure analyzed includes the theme, tone, mood, and message.
References
Astuti, L. F., & Humaira, M. A. (2022). Analisis Puisi “ Puisi Untuk Ibu ” Karya Muhammad Ichsan dengan Pendekatan Struktural. KARIMAH TAUHID, 1(7), 48–57. https://doi.org/https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v1i1.7541
Budianta, M., Husein, I. S., Budiman, M., & Ibnu Wahyu Mulasih. (2003). Membaca Sastra. Indonesia Tera.
Hikmat, A., Puspitasari, N. A., & Hidayatullah, S. (2017). Kajian Puisi. FKIP UHAMKA.
Ismail, T. (1993). Tirani dan Benteng: Dua kumpulan puisi Taufiq Ismail. Yayasan Ananda.
Keraf, G. (2007). Diksi dan Gaya Bahasa. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Khair, U., & Misnawati, M. (2022). Indonesian language teaching in elementary school: Cooperative learning model explicit type instructions chronological technique of events on narrative writing skills from interview texts. Linguistics and Culture Review, 6, 172-184.
Kholifah, N., Zainuddin, A., Indrawati, A., Wardana, L. V., & Mahendra, A. M. (2023). Problems of Business Education in Early Childhood Education (PAUD): Systematic Literature Review (SLR). International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities, 1(1), 64-78.
Kuntadi, T. N., & Hidayat, F. D. (2023). Training Children's Character Education Through Technology-based Learning Media. International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities, 1(1), 35-44.
Kosasih, E. (2008). Apresiasi Sastra Indonesia. Nobel Edumedia.
Kusmari, Y. (2012). STUDI KASUS. UGM Jurnal Edu UGM Press, 2.
Melansari, N., Adu, B., & Narni, N. (2023). Code Mixing Used by the Teacher in Teaching English at SMP Negeri 14 Baubau. International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities, 1(1), 14-28.
Misnawati, M. (2022). Teori Ekopuitika untuk Penelitian Sastra Lisan. Drestanta Pelita Indonesia Press.
Misnawati, M., Purwaka, A., Cuesdeyeni, P., Usop, L. S., Devi, K., Melinda, M., ... & Salwa, N. (2023). Pantun Nasihat Pada Label Kemasan Sebagai Upaya Mengembangkan Usaha Donat dengan Bahan Dasar Labu Kuning untuk Anak Berkebutuhan Khusus SLBN 1 Palangka Raya. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 58-75.
Moleong. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa.
Pribadi, S. B., & Firmansyah, D. (2019). Analisis Semiotika Pada Puisi “Barangkali Karena Bulan” Karya Ws. Rendra. Parole, 2(2), 269–276.
Putri, I. Y. (2019). Apresiasi Sastra. Penerbit Intan Pariwara.
Rendika, N. R., & Wardarita, R. (2022). ANALISIS PUISI PENDEKATAN STRUKTURAL. ESTETIKA: JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 4(1), 44–54. https://doi.org/https://doi.org/10.36379/estetika.v4i1
Rita, S., Armia, Muhammad, I., & Cut, Z. (2021). ANALISIS STRUKTUR FISIK DAN STRUKTUR BATIN SYAIR RAPA-I GELENG DI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA. Jurnal Bahasa Dan Sastra; Unsyiah, 15. https://doi.org/https://doi.org/10.24815/jbs.v15i2.22901
Rohman, M. A., Sobari, T., & Nugraha, V. (2020). ANALISIS STRUKTUR BATIN PUISI “ SENJA DI PELABUHAN. 3, 385–392.
Saputra, N., Misnawati, M., Muslimah, S., Anwarsani, A., Rahmawati, S., & Salwa, N. (2023). Analisis Gaya Bahasa Dalam Cerita Rakyat Oleh Siswa Kelas X SMAN I Damang Batu Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA. Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 2(1), 33-51.
Saputra, N., Nurachmana, A., Putri, H. A. R., Sidarwati, N., & Sarcie, S. (2022, May). Majas Perulangan Dalam Buku Antologi Puisi Guru “Tentang Sebuah Buku dan Rahasia Ilmu” Serta Implikasinya pada Pembelajaran Sastra di SMA. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 60-74).
Sucipto, M. G. (2018). Ensiklopedia Bahasa dan Sastra Indonesia (Apresiasi Sastra). PT Intan Pariwara.
Susilowati, D., & Qur’ani, H. B. (2021). Analisis Puisi “Tanah Air” Karya Muhammad Yamin Dengan Pendekatan Struktural. Literasi : Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya, 5(1), 38. https://doi.org/10.25157/literasi.v5i1.4894
Tarigan, H. G. (2009). Pengajaran Gaya Bahasa. ANGKASA CV.
Teeuw, A. (1983). MEMBACA DAN MENILAI SASTRA. PT GRAMEDIA.
Waluyo, H. (1987). Teori dan Apresiasi Sastra. Erlangga.
