Building Healthy Living Habits: Handwashing Socialization Using Soap and Flowing Water at SDN Bejalen
DOI:
https://doi.org/10.55606/mateandrau.v3i2.2365Keywords:
habit; socialization, SocietyAbstract
Clean and healthy living habits, such as washing your hands frequently with soap and running water, are very important to prevent the spread of diseases such as diarrhea and respiratory tract infections, especially in the school environment. This activity is part of efforts to improve overall health. This research aims to evaluate the effectiveness of hand washing socialization in building healthy living habits in the Bejalen Elementary School environment, Ambarawa. The method used involves a participatory approach through education and direct demonstrations. Based on the results of the activity evaluation, students understand the material by being able to answer questions correctly. Thus, integrated hand washing socialization can be a strategic step in increasing the health awareness of students at Bejalen Elementary School as well as encouraging the creation of a hygienic school environment.
References
Amri, N. (2019). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Mencuci Tangan. Jurnal Abdimas Saintika, 1(1), 154–157.
Anhusadar, L., & Islamiyah, I. (2020). Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak Usia Dini Di Tengah Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), Article 1.
Asda, P., & Sekarwati, N. (2020). Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Dan Kejadian Penyakit Infeksi Dalam Keluarga Di Wilayah Desa Donoharjo Kabupaten Sleman. Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar, 11(1), Article 1. Https://Doi.Org/10.32382/Jmk.V11i1.1237
Azizah, N., & Masithoh, A. R. (2018). Senam Cuci Tangan (Hand Wash) Guru Paud Aisyiyah. Abdimas (Jurnal Pengabdian Masyarakat), 1(1), 12–14.
Fauzan, M. R., Rumaf, F., Jaata, J., Nisa, H. K., & Akbar, H. (2023). Penerapan Phbs Mencuci Tangan Dengan Sabun Di Sekolah. 2(1).
Gustina, E., Abdussalam, F., & Saputra, W. (2018). Peningkatan Perilaku Sehat Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Phbs Di Desa Gondanglegi Dan Pucangan, Kecamatan Ambal, Kabupaten Kebumen. Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), Article 1. Https://Doi.Org/10.12928/Jp.V2i1.470
Kemenkes. (2019). Profil Kesehatan Indonesia.
Lina, H. P. (2016). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Siswa Di Sdn 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Padang. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal Of Health Promotion And Health Education, 4(1), Article 1. Https://Doi.Org/10.20473/Jpk.V4.I1.2016.92-103
Mikawati, M., Malik, M. Z., Suriyani, S., Wijaya, I. K., & Muaningsih, M. (2022). Penyuluhan Kesehatan Tentang Cuci Tangan Dengan Enam Langkah Pada Masyarakat. Idea Pengabdian Masyarakat, 2(01), Article 01. Https://Doi.Org/10.53690/Ipm.V2i02.113
Mukminah, N., Istiarti, V. T., & Syamsulhuda, B. M. (2016). Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Sd Di Wilayah Kerja Puskesmas Banyuurip Purworejo. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(5), 354–361.
Sagala, S. (2017). Konsep Dan Makna Pembelajaran: Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar Dan Mengajar.
Sholahuddin, M. (1986). Metodologi Pendidikan Islam. Surabaya: Pt Bina Ilmu.
Susianti, S., Rudiyanto, W., Windarti, I., & Zuraida, R. (2022). Edukasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Pada Rumah Tangga Di Desa Kalisari Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Jpm (Jurnal Pengabdian Masyakat) Ruwa Jurai, 6(1), 1. Https://Doi.Org/10.23960/Jpm611-5
Wahyuni, D., Pratiwi, A., & Irawati, M. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Cuci Tangan Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15.
Yarnita, Y., Kusumaningrum, T. S., Gasril, P., Widiyanto, J., & Norlita, W. (2018). Pelatihan Kesehatan Tentang Usaha Kesehatan Sekolah (Uks), Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Serta P3k Di Sman 05 Tapung Kab. Kampar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
