Alih Kode Pada Konten Vlog Dalam Kanal Youtube Turah Parthayana
DOI:
https://doi.org/10.55606/mateandrau.v2i1.218Keywords:
Code Switching, Content, Turah Parthayana.Abstract
The aims of the research are (1) to describe the forms of code switching contained in the content YouTube Turah Parthayana, (2) describes the form of code switching contained in the contentYouTube Turah Parthayana, (3) describes the factors that cause code switching in the contentYouTube To install Turah Parthayana.
This research is a qualitative descriptive study. This research with sociolinguistic studies focuses on aspects of code switching. The data sources in this study are three video content shows owned by Turah Parthayana. The data collection technique in this study used the free-involved viewing method.
Based on the results of the analysis, it can be concluded that the three video views are contentYouTube From that, the code switching data found was 44 data. The forms of temporary code switching and permanent code switching were both found by the researcher, namely 5 data. Forms of code switching found at the phrase level found 16 data, 10 data clause levels, 5 sentence levels, and 3 data inter-sentence levels. The factors that cause code-switching found are factors of talking about a certain topic, quoting other people, inserting interjections (expressive words of feeling, doing repetition used for clarification and intention to clarify the speaker's content to the other person
References
Alwasilah, A. C. 1990. Sosiologi Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.
Anisah, P., & Enny, R. 2021. Analisis Penggunaan Multilingual Masyarakat di Lingkungan III Blok C Kelurahan Nelayan Indah: Kajian Sosiolinguistik. Reseacrh Repository, 11-12.
Burhanuddin. 2013. wordpress. Retrieved from wordpress Web Site: https://afidburhanuddin.wordpress.com/2013/09/24/data-dan-variabel-penelitian-3/
Chaer, A., & Agustina, L. 2014. Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta.
Dahlia, D. M. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Dalam Novel Pastelizzie Karya Indrayani Rusady dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 01-11.
Darihastining, S., Mardiana, W., Misnawati, M., Sulistyowati, H., Rahmawati, Y., & Sujinah, S. (2023). Penerapan Berbagai Hipotesis Pemerolehan Bahasa Kedua Terhadap Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 685-698.
Fahrianur, F., Monica, R., Wawan, K., Misnawati, M., Nurachmana, A., Veniaty, S., & Ramadhan, I. Y. (2023). Implementasi Literasi di Sekolah Dasar. Journal of Student Research, 1(1), 102-113.
Hakim, I. 2020. insanpelajar. Retrieved from insanpelajar Web Site: https://insanpelajar.com/data-kualitatif-dan-kuantitatif/
Kaligis, A. V., Kodong, F., & Rattu, J. A. 2020. Alih Kode dalam Program “Nebeng Boy Vlog Musim 2”. Jurnal Elektronik Fakultas Sastra Universitas Sam Ratulangi, 1-15.
Kasanah, N. M. 2021. Ragam Bahasa Jurnalistik pada Pemberitaan Covid-19 di Media Online Radar Madiun Kajian Sosiolinguistik. Repository STKIP PGRI Pacitan, 1-16.
Khair, U., & Misnawati, M. (2022). Indonesian language teaching in elementary school: Cooperative learning model explicit type instructions chronological technique of events on narrative writing skills from interview texts. Linguistics and Culture Review, 6, 172-184.
Kusnawan, E. 2021. Alih Kode dan Campur Kode pada Novel Cinta Dalam Diam. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 2.
Mahsun. 2019. Metode Penelitian Bahasa. Depok: PT Rajagrafindo Persada.
Misnawati, M. (2022). Kalimat Efektif dalam Laporan Kegiatan Relawan Demokrasi Relasi Berkebutuhan Khusus pada Pemilihan Gubernur dan Wakil Gubernur Kalimantan Tengah Tahun 2020. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 228-239.
Moleong, L. J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muhyidin, A. (2019). Deiksis Dalam Novel Daun Yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin Karya Tere Liye Dan Skenario Pembelajarannya di SMA. Metalingua, 17(1), 45-46.
Nadiroh, S., Rini, I. P., Pratiwi, D. E., & Istianah, I. (2022, May). Tindak Tutur Ilokusi pada Film Tak Kemal Maka Tak Sayang Karya Fajar Bustomi. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 192-208).
Nuraini, D. J. 2022. Campur Kode Tuturan YouTuber Jang Hansol dalam Vlog pada Kanal YouTube Korea Reomit. Palangka Raya: Skripsi.
Ohoiwutun, P. 1996. Sosio-Linguistik: memahami bahasa dalam konteks masyarakat dan kebudayaan. Jakarta: Kesaint Blanc.
Rahmatullah, A. S., & Ghufron, S. (2021). The Effectiveness Of'facebook'as Indonesian Language Learning Media For Elementary School Student: Distance Learning Solutions In The Era Of The Covid-19 Pandemic. MULTICULTURAL EDUCATION, 7(04), 27-37.
Rahardi, R. K. 2015. Kajian Sosiolinguistik Ihwal Kode & Alih Kode. Bogor: Ghalia Indonesia.
Rinto Alexandro, M. M., Misnawati, M. P., & Wahidin, M. P. (2021). Profesi Keguruan (Menjadi Guru Profesional). Gue.
Saputra, K. T. 2021. Alih Kode dan Campur Kode dalam Novel Kami Bukan Generasi Bacot Karya J.S Khairen. Palangka Raya: Skripsi.
Sriwahyuni, N. L. 2021. Analisis Campur Kode Pewara Podcast pada Kanal YouTube Makna Talks. Palangka Raya: Skripsi.
Sudaryanto. 2015. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif , dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Susilo, E. 2016. ALIH KODE DALAM INTERAKSI PEDAGANG DAN PEMBELI DI KAWASAN KAKI LIMA MALIOBORO YOGYAKARTA. Google Scholar, 30-31.
Usop, L. S., Perdana, I., Poerwadi, P., Diman, P., & Linarto, L. (2021). Campur Kode Dalam Iklan Penawaran Barang di Forum Jual Beli Online Facebook Kota Palangka Raya (Kajian Sosiolinguistik). ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 18-31.
Wahidmurni. 2008. Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UM PRESS.
Wati, U., Rijal, S., & Hanum, I. S. 2020. Variasi Bahasa pada Mahasiswa Perantau di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman: Kajian Sosiolinguistik. Jurnal bahasa, seni, sastra dan budaya, 21-37.
Wiranto, R. 2022. Analisis Alih Kode dan Campur Kode dalam Pembelajaran Bahasa Arab di SMA IT Nurul Ilmi Kelas X. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam, 1-12.
Wiyanto, M. S., Misnawati, M., & Dwiyanti, D. R. (2022). Penerapan Strategi Penolakan dalam Komunikasi Pembelajaran Bahasa Inggris antara Guru dan Siswa di SMK PGRI 1 Jombang. EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(2), 3076-3084.
