Prevention Of Bullying At Sdn 02 Krajankulon Through Anti-Bullying Socialization
DOI:
https://doi.org/10.55606/mateandrau.v3i2.2066Keywords:
Bullying, Violence, Elementary School, Harassment, SocializationAbstract
Bullying is a form of violence that occurs among children. Bullying is a form of violent behavior that involves the power to hurt an individual or a group verbally, physically, or psychologically. The impact experienced by bullying victims includes various mental health issues and physical health complaints. This research uses a phenomenological research method. This method is used to describe a person's experience of a phenomenon. Research results indicate that bullying remains a significant issue, particularly in verbal and physical forms. Therefore, the 18th KKN MIT team at post 109 UIN Walisongo Semarang held an anti-bullying socialization event focused on raising students' awareness about the negative impacts of bullying and providing an understanding of the importance of creating positive social relationships
References
Ariesto, Andrian. (2017). Pelaksanaan Program Anti Bullying. Link : Https://Www.Brilio.Net/Ragam/Contoh-Program-Anti-Bullying-Di-Sekolah-Yang-Butuhkan-Partisipasi-Aktif-Siswa-2305245.Html Diakses Pada, 26 Agustus 2024 Pukul 13.34 Wib.
Astuti, R.P. (2008) Meredam Bulling ( 3 Cara Efektif Mengatasi Kekerasan Pada Anak) Jakarta : Grasindo.
Atmojo, Suryo. (2019). Peran Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Menanggulangi Kekerasan Pada Lembaga Pendidikan. Vol. 1 No. 2. Bulletin Jagaddhita.
Buletin Jagaddhita Damayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B. (2019). Bullying Di Sekolah : Pengertian, Dampak, Pembagian, Dan Cara Menanggulanginya. Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 17 No. 1
Herawati, Novi Dan Deharnita, (2019). “Gambaran Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Bullying Pada Anak”. Vol. 15 No. 1. Jurnal Keperawatan.
Hopeman, T. A., Suarni, K., & Lasmawan, W. (2020). Dampak Bullying Terhadap Sikap Sosial Anak Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sekolah Tunas Bangsa Kodya Denpasar). Pendasi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, Vol 4, No 1.
Kharis Abdul, (2019). "Dampak Bullying Terhadap Perilaku Remaja (Studi Pada Smkn 5 Mataram)." Jiap (Jurnal Ilmu Administrasi Publik) Vol. 7 No.1
Maria Natalia Bete, (2023). Peran Guru Dalam Mengatasi Bullying Di Sma Negeri Sasitamean Kecamatan Sasitamean Kabupaten Malaka, Jurnal Ilmu Pendidikan (Jip), Vol. 8, No.1
Muladi Dan Barda Nawawi Arief (2005). Teori-Teori Dan Kebijakan Pidana, Bandung.
Nurdiana Ahmad, (2021). Analisis Perilaku Bullying Antar Siswa Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Sdn Sangir Kecamatan Wajo Kota Makassar, Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar “Merdeka Belajar Dalam Menyambut Era Masyarakat 5.0”
Oktaviany, D., & Ramadan, Z. H. (2023). Analisis Dampak Bullying Terhadap Psikologi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio Fkip Unma, Vol. 9 No. 3.
Prakoso, Abintoro. (2007) Hukum Perlindungan Anak, Fakultas Hukum Universitas Jember, Jember Ahmad, J. Modul Dan Konseling Universitas Putra Malaysia
Salim Hs, Dkk. Penerapan Teori Hukum Pada Tesis Dan Disertasi. Raja Grafindo Persada : Jakarta
Soeparmono, Gatot. (2000). Hukum Acara Pengadilan Anak. Pt Djambatan : Jakarta
Tufik Makarao, Mohammad. Dkk (2013), Hukum Perlindungan Anak Dan Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga,Jakarta;Rineka Cipta.
Wiyani, Novan, Ardy. (2014). Save Our Children From School Bullying. Maguwoharjo: Arruzz Med
Zakiyah, E. Z., Humaedi, S. & Santoso, M, B. (2017). Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying. Jurnal Penelitian & Ppm, Vol. 4 No. 2.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
