Natalia Br Barus (2024) “Meningkatkan Efikasi Diri Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning Pada Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Dan Budi Pekerti Fase B Kelas IV di SDN 091374 Nagasaribu ”, PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN AGAMA, 5(2), pp. 2772–2784. doi: 10.55606/semnaspa.v5i2.2272.