Irama Br Sembiring. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam PAK Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Kelas VI Fase C SD Negeri 040533 Merek. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN AGAMA, 5(2), 3120–3130. https://doi.org/10.55606/semnaspa.v5i2.2296