Yeremia Giawa. (2024). Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Peserta Didik melalui Penerapan Problem Based Learning dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 4 Ulunoyo. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN AGAMA, 5(2), 836–865. https://doi.org/10.55606/semnaspa.v5i2.2160