[1]
Helena Pulo Rebong and Dikcy Aprianto 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Katolik dengan Model Problem Based Learning (PBL) Fase B Kelas 4 SDN 14 Kuala Mandor B. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN AGAMA. 5, 2 (Oct. 2024), 168–180. DOI:https://doi.org/10.55606/semnaspa.v5i2.2120.