Pengaruh Pengetahuan Akuntansi dalam Mengatur Gaya Hidup Mahasiswa Akuntansi Universitas Muhammadiyah Malang
DOI:
https://doi.org/10.55606/akuntansi.v3i3.2022Keywords:
Lifestyle, College Learning, Financial Literacy, Financial ManagementAbstract
Technological advances are a major factor in lifestyle changes that can encourage humans to always feel less satisfied with what they currently have, thus triggering sustainable consumption patterns of goods and services without deep consideration. In determining lifestyle, accounting plays an important role for a person because it helps him manage expenses to achieve the desired lifestyle. This study aims to examine the effect of accounting knowledge on lifestyle. The object of research focused on students of the accounting study program at Muhammadiyah University of Malang class of 2022 and 2023. The dependent variable used is lifestyle, while the independent variables used include learning in college, financial literacy, and financial management. Sample determination using probability sampling technique with disproportionate stratified random sampling method. Research data collection was carried out by distributing questionnaires to students. The results showed that, learning in college, financial literacy, and financial management both partially and simultaneously there was a positive and significant influence on the lifestyle of students of the accounting study program at Muhammadiyah University of Malang. In addition, the relationship between the two variables is very strong.
References
Afandy, C., & Niangsih, F. F. (2020). Literasi Keuangan Dan Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa Di Provinsi Bengkulu. Management Review, 2(2), 68–98. https://doi.org/10.33369/tmr.v2i2.16329
Aini, F. N., Setiono, H., & Nugroho, T. R. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ), Perilaku Belajar Dan Metode Mengajar Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Prodi Akuntansi Universitas Islam Majapahit. Jurnal Rimba Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi, 1(3), 205–220.
Buderini, N. P. Y. A. L., & Gama, A. W. S. (2023). Luh Buderini. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 15(1), 90–101.
Gunawan, A., Pirari, W. S., & Sari, M. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jurnal Humaniora: Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi, dan Hukum, 4(2), 23–35. https://doi.org/10.30601/humaniora.v4i2.1196
Hasnah, R., & Shasliani. (2023). Phinisi Integration Review Keefektifan. Phinisi Integration Review, 5(3), 818–823.
Kusnandar, D. L., & Kurniawan, D. (2020). Literasi Keuangan Dan Gaya Hidup Ibu Rumah Tangga Dalam Membentuk Perilaku Keuangan Di Tasikmalaya. Sains Jurnal Manajemen dan Bisnis, 13(1), 123. https://doi.org/10.35448/jmb.v13i1.7920
Meliala, R. A. (2021). Analisis Penerapan Pengetahuan Akuntansi Dalam Pencatatan Transaksi Di Kehidupan Sehari-Hari Pada Mahasiswa Perantau. Pendidikan dan Pembelajaran, 10, 1–9.
Nurlaila, I. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa dalam Mengelola Keuangan. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(1), 136–144.
Rahayu, M. S., Solihah, F. S., & Nirbita, B. N. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Manajemen Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi. Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi, 3(1), 233–239.
Suddin, A. (2017). 第3章 计算机控制系统的数学描述 1 2 3. Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi, 11(2), 1–15. https://doi.org/10.33061/jasti.v15i4.3737
Sudiro, P. I., & Asandimitra, N. (2022). Pengaruh Financial Literacy, Uang Elektronik, Demografi, Gaya Hidup, Dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Milenial. Jurnal Ilmu Manajemen, 10(1), 160–172.
Suyanto, Putri, F. K., & Dewi, W. P. (2024). Literasi Keuangan, Gaya Hidup, dan Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Akuntansi: Pembelajaran Akuntansi sebagai Variabel Moderasi. RATIO Reviu Akuntansi Kontemporer Indonesia, 5(1), 2746–0061. https://doi.org/10.30595/ratio.v5i1.20227
Ubabuddin. (2019). Hakikat Belajar dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar. IAIS Sambas, 1(1), 18–27.
Wahyuni, S. F., Radiman, R., Jufrizen, J., Hafiz, M. S., & Gunawan, A. (2022). Model Praktik Manajemen Keuangan Pribadi Berbasis Literasi Keuangan, Orientasi Masa Depan dan Kecerdasan Spiritual pada Generasi ‘Y’ Di Kota Medan. Owner, 6(2), 1529–1539. https://doi.org/10.33395/owner.v6i2.780
Wahyuni, U. S., & Setiawati, R. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z di Provinsi Jambi. Jurnal Dinamika Manajemen, 10(4), 164–175. https://repository.unja.ac.id/37439/
Wulandari, I., Kariem, M. Q., & Amaliatulwalidain, A. (2022). Strategi Tim Sukses Pemenangan Askolani-Slamet Dalam Pemilihan Bupati Banyuasin Tahun 2018. Jurnal Publisitas, 9(1), 40–48. https://doi.org/10.37858/publisitas.v9i1.156
Yusanti, A. P. (2020). Pengaruh Gaya Hidup, Kecerdasan Spiritual Dan Jenis Kelamin Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan. Accounting Analysis Journal, 1, 0–18.
Yusuf, M. A., Sudarno, S., & Totalia, S. A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup Dan Pendidikan Keuangan Dalam Keluarga Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNS. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(4), 12986–12999. http://jonedu.org/index.php/joe
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Akuntansi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
